Play all audios:
РУССКИЙ ЯЗЫК Это обязательный предмет. Большинство ребят написали его хорошо: двоечников - всего 1% от всех сдающих. Невероятно, но факт: по оценке экспертов, большая часть ошибок, с
которыми 11-классники приходят на ЕГЭ, родом из 6-7-х классов. С правописанием -Н- и -НН- не справляются около 35% выпускников. "Тканый", "растрепанный",
"лиственница"... Эта ошибка повторяется из года в год. Также в топе - ошибки на безударную гласную в корне слова. Рос/ращ, гар/гор, клан/клон, бер/бир - вариантов много. И это
несмотря на то, что учителя твердят про корни чуть ли не с первого класса... Одна из самых сложных тем - "Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий"
"СутулЯщийся", "светИтся", "колЕтся"... примерно 60% "егэшников" с этим заданием не справились. Последняя буква в словах "профессора" и
"директора" тоже сильно испортила жизнь многим школьникам. Правописание суффиксов и приставок - "слабое звено". Причина ошибок? Некоторым даже в 11-м классе по-прежнему
сложно определить некоторые части речи. - Нередко выпускники смешивают приставку "с" с приставками, оканчивающимися на "-з/-с". Объединяя их в одно правило, они пишут
букву "з" перед парными звонкими согласными (зделать, збить), - раскрывают подробности эксперты ФИПИ. Хромает и пунктуация: ребята путаются в запятых, тире и двоеточиях. - На
формирование практической грамотности влияет не только процесс обучения, но и агрессивная языковая среда, специфика письменного общения в интернете и при помощи мобильной связи, - заключают
эксперты ФИПИ. - Главные причины: сложность русской орфографии и пунктуации, сложность формирования орфографической и пунктуационной зоркости. Снижение интереса к чтению - тоже один из
факторов, который негативно влияет на невысокий уровень практической грамотности современной молодежи. МАТЕМАТИКА Это еще один обязательный предмет, но экзаменов по нему два. Первый уровень
базовый: достаточно и "тройки" (трех тестовых баллов по пятибалльной шкале) для получения аттестата, но в 2020 году из-за пандемии "базу" никто не сдавал. Второй экзамен
- профильный. Он требуется почти на половине всех специальностей в вузах: и будущему биоинформатику, и психологу, и инженеру, и социологу... Что интересно? Двоечников по профильной
математике в 2020 году стало больше - 8,8 %. (А в прошлом было 6,7%.) С трудом дается выпускникам геометрия, и особенно стереометрия повышенного уровня сложности (средний процент выполнения
- 2,5%). Подсказка: сначала все рисуем и решаем на черновике, стараемся визуализировать задачу. - У большинства участников трудности начинаются уже при построении и чтении чертежа при
решении задач повышенного уровня сложности. Школьники очень часто совершают ошибки в решении прямоугольных треугольников, - замечают эксперты при оценке выполнения заданий с развернутым
ответом. - Повышение успешности возможно при включении в процесс обучения задач, развивающих геометрическое зрение и геометрическую интуицию. Начала математического анализа, математические
модели тоже многим оказались не по зубам. И по-прежнему у ребят вызывает трудности экономическая задача. Например, такая: "В июле 2026 года Иванов планирует взять кредит на пять лет в
размере 1050 тысяч рублей. Условия его возврата таковы: каждый январь долг возрастает на 10% по сравнению с концом предыдущего года; с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним
платежом часть долга; в июле 2027, 2028 и 2029 годов долг остается равным 1050 тыс. рублей; выплаты в 2030 и 2031 году равны; к июлю 2031 года долг будет выплачен полностью. На сколько
рублей последняя выплата будет больше первой?" Много ли взрослых с ходу смогут ее решить? Вопрос... Нужно постараться составить уравнение и решить его. Но читать условие надо очень
внимательно: пропустишь мелкую деталь - и все, решение неверное. Опять же, такая тренировка потом очень пригодится молодым людям в жизни, если они захотят взять кредит и не прогадать с
условиями. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Это самый популярный предмет: как экзамен по выбору его из года в год сдают примерно 50% выпускников. Но в итоге до "тройки" не дотягивает практически
каждый пятый. Почему так много? - Примерно пятая часть участников ЕГЭ выбирает обществознание как не самый сложный учебный предмет или как запасной вариант, - рассказали эксперты ФИПИ. - Это
достаточно слабо подготовленные по предмету выпускники, безосновательно надеющиеся на то, что здравого смысла, общих представлений на бытовом уровне, отрывочных знаний хватит для получения
достаточного балла для поступления хотя бы в какой-то вуз. Набор типичных ошибок тоже остается стабильным из года в год. Так, около 20% ребят, сдающих обществознание, толком не знают, чем
занимается прокуратура и полиция. Считают, что правоохранительные органы принимают законы. Почти 25% не знают о сроках заключения трудового договора и условиях установления испытательного
срока при приеме на работу. Примерно треть не различают уголовное и гражданское право. По-прежнему не все выпускники средней школы знают названия высших государственных органов Российской
Федерации и не различают функции законодательной и исполнительной власти. "Крепким орешком" также оказались задания, проверяющие знания о системе налогов в РФ. Самые трудные для
участников ЕГЭ 2020 года налоги - транспортный, земельный и налог на доходы физических лиц. Фото: Инфографика "РГ" / Антон Переплетчиков / Ксения Колесникова